計量專用變頻介質(zhì)損耗測試儀百科應用一、概述

介損測量是絕緣試驗中很基本的方法，可以有效地發(fā)現(xiàn)電器設備絕緣的整體受潮劣化變質(zhì)，以及局部缺陷等。在電工制造、電氣設備安裝、交接和預防性試驗中都廣泛應用。變壓器、互感器、電抗器、電容器以及套管、避雷器等介損的測量是衡量其絕緣性能的*基本方法。LYJS9000F變頻介質(zhì)損耗測試儀突破了傳統(tǒng)的電橋測量方式，采用變頻電源技術，利用單片機、和現(xiàn)代化電子技術進行自動頻率變換、模/數(shù)轉(zhuǎn)換和數(shù)據(jù)運算；達到抗干擾能力強、測試速度快、精度高、全自動數(shù)字化、操作簡便；電源采用大功率開關電源，輸出45Hz和55Hz純正弦波，自動加壓，可提供*高10千伏的電壓；自動濾除50Hz干擾，適用于變電站等電磁干擾大的現(xiàn)場測試。廣泛適用于電力行業(yè)中變壓器、互感器、套管、電容器、避雷器等設備的介損測量。

計量專用變頻介質(zhì)損耗測試儀百科應用二、**措施

1、使用本儀器前一定要認真閱讀本手冊。

2、儀器的操作者應具備一般電氣設備或儀器的使用常識。

3、本儀器戶內(nèi)外均可使用，但應避開雨淋、腐蝕氣體、塵埃過濃、高溫、陽光直射等場所使用。

儀表應避免劇烈振動。

4、對儀器的維修、護理和調(diào)整應由專業(yè)人員進行。

5、在任何接線之前必須用接地電纜把儀器接地端子與大地可靠連接起來。

6、由于測試設備產(chǎn)生高電壓，所以測試人員必須完全嚴格遵守**操作規(guī)程，防止他人接觸高壓部件和電路。直接從事測試的人員必須完全了解高壓測試線路，及儀器操作要點。非從事測試人員必須遠離高壓測試區(qū)，測試區(qū)必須用柵欄或繩索、警視牌等清楚表示出來。

7、儀器的調(diào)整維修和維護，必須在不加電情況下進行，如果必須加電，則操作者必須非常熟悉本儀器高壓危險部件。

8、保險管損壞時，必須確保更換同樣的保險，禁止更換不同型號保險或?qū)⒈ｋU直接短路使用。

儀器出現(xiàn)故障時，關閉電源開關，等待一分鐘之后再檢查。

計量專用變頻介質(zhì)損耗測試儀百科應用三、可測試參數(shù)

1、儀器可測量下列參數(shù)并數(shù)字顯示：

2、被測試品的電容量值CX，以pF或nF為單位，1nF=1000pF。

3、被測試品的介質(zhì)損耗值tgδ，以%顯示。

計量專用變頻介質(zhì)損耗測試儀百科應用四、性能特點

1、儀器采用復數(shù)電流法，測量電容、介質(zhì)損耗及其它參數(shù)。測試結果精度高，便于實現(xiàn)自動化測量。

2、儀器采用了變頻技術來消除現(xiàn)場50Hz工頻干擾，即使在強電磁干擾的環(huán)境下也能測得可靠的數(shù)據(jù)。

3、儀器采用大屏幕液晶顯示器，測試過程通過漢字菜單提示既直觀又便于操作。

4、儀器操作簡便，測量過程由微處理器控制，只要選擇好合適的測量方式，數(shù)據(jù)的測量就可在微處理 器控制下自動完成。

5、一體化機型，內(nèi)附標準電容和高壓電源，便于現(xiàn)場測試，減少現(xiàn)場接線。

6、儀器測量準確度高，可滿足油介損測量要求，因此只需配備標準油杯，和專用測試線即可實現(xiàn)油介損測量。

7、設CVT測試功能，可實現(xiàn)CVT的自激法測試，無需外置附件，只需一次測量，C1,C2的電容和介損全部測出。

8、反接線測試采用ivddv技術,消除了以往反接線數(shù)據(jù)不穩(wěn)定的現(xiàn)象。

9、具有反接線低壓屏蔽功能，在220kV CVT 母線接地情況下，對C11 可進行不拆線10kV 反接線介損測量

10、具有測量高電壓介損功能，能夠使用高壓變壓器或串聯(lián)諧振進行超過10kV電壓的介損試驗。

12、接地保護功能，當儀器不接地線或接地不佳時，儀器不進入正常程序，不輸出高壓。過流保護功能，在試品短路或擊穿時儀器不受損壞。

13、觸電保護功能，當儀器操作人員不小心觸電時候，儀器會立即切斷高壓，保障試驗人員的**.

計量專用變頻介質(zhì)損耗測試儀百科應用五、技術指標

1、準確度：Cx:±（讀數(shù)×1%+1pF）

          tgδ:±（讀數(shù)×1%+0.00040）

2、抗干擾指標：變頻抗干擾，在200%干擾下仍能達到上述準確度

3、電容量范圍：

內(nèi)施高壓：3pF～60000pF/10kV 60pF～1μF/0.5kV

外施高壓：3pF～1.5μF/10kV   60pF～30μF/0.5kV

4、分辨率：*高0.001pF，4位有效數(shù)字

5、tgδ范圍：不限，分辨率0.001%，電容、電感、電阻三種試品自動識別。

6、試驗電流范圍：10μA～1A

7、內(nèi)施高壓：設定電壓范圍：0.5～10kV

8、*大輸出電流：200mA

9、升降壓方式：連續(xù)平滑調(diào)節(jié)

10、試驗頻率：

45、50、55、60、65Hz單頻

45/55Hz、55/65Hz、47.5/52.5Hz自動雙變頻

11、頻率精度：±0.01Hz

12、外施高壓：

正接線時*大試驗電流1A，工頻或變頻40-70Hz

反接線時*大試驗電流10kV/1A，工頻或變頻40-70Hz

13、CVT自激法低壓輸出：輸出電壓3～50V，輸出電流3～30A

14、CVT變比測量：

變比測量精度：±讀數(shù)×1%  ；變比測量范圍：10～99999

15、相位測量精度：±0.1°；相位測量范圍：0～359.9°

16、測量時間：約40s，與測量方式有關

17、輸入電源：180V～270VAC，50Hz±1%，市電或發(fā)電機供電

18、計算機接口：標準RS232接口

19、打印機：煒煌A7熱敏微型打印機

20、環(huán)境溫度：    -10℃～50℃

21、相對濕度：    <90%

22、外形尺寸：460×360×350mm

23、儀器重量：28kg

六、測量方式及原理

按被測試品是否接地分兩種測量方式，即正接線測量方式和反接線測量方式。兩種測量方式的原理如圖一所示：

在高壓電源的10kV側，高壓分兩路，一路給機內(nèi)標準電容CN，此電容介損非常小，可以認為介損為零，即為純?nèi)菪噪娏鳎穗娏?/span>ICN 可做為容性電流基準。在Cx試品一側，試品電流Icx通過采樣電阻R采入機內(nèi)，此Icx可分解成水平分量和垂直分量見圖二所示，通過計算水平分量與垂直分量的比值即可得到tgδ值。

在圖一（a）中Cx為非接地試品，試品電流Icx從試品末端進入采樣電阻R，得到全電流值，在圖一（b）中Cx為接地試品，機內(nèi)Cx端直接接地，電流Icx從試品高壓端到機內(nèi)采樣電阻取得全電流值。

七、常見設備的接線方法

1．儀器引出端子說明：

HV ——  儀器的測量引線高壓端（帶危險電壓） 。

CX ——  正接線時試品電流輸入端。

——  儀器的接地端，使用時與大地可靠相接

2.參考接線

2.1正接線、內(nèi)標準電容、內(nèi)高壓（常規(guī)正接線）：

2.2反接線、內(nèi)標準電容、內(nèi)高壓（常規(guī)反接線）

2.3正接線、外標準電容、內(nèi)高壓：

2.4反接線、外標準電容、內(nèi)高壓：

2.5正接線、內(nèi)標準電容、外高壓：

2.6反接線、內(nèi)標準電容、外高壓：

2.7正接線、外標準電容、外高壓（高電壓介損）：

2.8反接線、外標準電容、外高壓：

2.9  CVT自激法測量：

CVT自激法可按下圖接線。如果C1是單節(jié)電容，母線不能接地；如果C1是多節(jié)電容，母線可接地，C11和C12可用常規(guī)正反接線測量，C13和C2用自激法測量。

CVT自激法測量中，儀器先測量C1，然后自動倒線測量C2，并自動校準分壓影響。

應注意，高壓線應懸空不能接觸地面，否則其對地附加介損會引起誤差，可用細電纜連接高壓插座與CVT試品并吊起。強烈建議使用高壓插座使用的高壓線用黑色Cx線。

2.10 CVT變比測試

儀器高壓線的芯線紅夾子接CVT的上端，母線拆地。CVT下端接地，低壓線紅黑夾子接二次繞組，注意:如果測試角度接近180度，應將紅黑夾子顛倒。

3.附加功能

3.1光標在 電壓：10kV上面時候，按“確認”鍵在儀器屏幕的左下角會出現(xiàn) 圖標，代表測試結束自動打印。如果再按確認鍵，圖標消失，代表測試結束必須手動才能打印。

3.2光標在 反接 上面時候，在反接線，內(nèi)Cn，內(nèi)Un，情況下，按確認鍵在儀器屏幕右下角會出現(xiàn)圖標，代表反接線低壓屏蔽測試。如果再按確認鍵，圖標消失，代表取消反接線低壓屏蔽。

反接線低壓屏蔽功能，一次接線可同時測出C1和C2的電容量和介損在反接線、內(nèi)標準和內(nèi)高壓方式，光標移到“反接”處，按“確認”右下角顯示“M”。

打開反接線低壓屏蔽，可在上端電容C1不拆母線的情況下，對其進行不拆線10kV反接線介損測量。如下圖所示：母線掛地線，C1上端不拆線，C1下端接高壓線芯線，C2末端接Cx芯線。儀器采用反接線/10kV/M測量方式，可同時測出C11和下端屏蔽部分的電容量和介損值。

3.3光標在 正接 上面時候，按確認鍵則測試打印機，換紙。

3.4光標在 啟動 上面時候，按減小鍵則代表取出存儲的數(shù)據(jù)。

3.5測試完畢，如果按減小鍵，則代表存儲測試的數(shù)據(jù)

八、功能簡介

儀器面板見圖九所示：

打印機——打印測量數(shù)據(jù)。

顯示器——128×64點陣液晶顯示器，顯示菜單和各種提示信息及測量結果。

 鍵——選擇菜單項，被選中項反白字體顯示。

▲  鍵——修改菜單內(nèi)容，采用循環(huán)滾動方式。

▼ 鍵——修改菜單內(nèi)容，采用循環(huán)滾動方式。

確認鍵——在“測試”選項上按此鍵進入測試狀態(tài)。

電源開關——整機電源的開啟和關閉。

電源座——交流220V±10%，50±1Hz電源輸入口，帶保險倉。

9．自激法電流輸出端——測量CVT的專用端子。

10．地——為接地線接線端子。

11．CX插座——是試品信號的測量輸入端，正接線時由專用低壓電纜連接，此電纜單層屏蔽帶特制鱷魚夾，長8m，接試品低端。反接線時此端空置。

12．CN插座——是外標準電容信號的測量輸入端，使用內(nèi)標準時此端空置。

13．HV插座——高壓引出端子，由高壓電纜連接，接試品高壓端。輸出10kv高壓。

14．RS-232接口，用來連接電腦，上傳數(shù)據(jù)。

九、操作步驟

1．測量前準備：

1）用接地線一端接儀器的接地柱，另一端接可靠的大地，保證儀器外殼處在地電位上。

2）正接線時：將高壓電纜插頭插入后門HV插座中，將另一端的紅色大鉗子夾到被測試品的優(yōu)異引線上，黑色小鉗子懸空或夾在紅色大鉗子上。將CX低壓電纜插入CX插座中，另一端的紅色夾子夾試品的低端，黑色夾子懸空或接屏蔽裝置。

3）反接線時：將高壓電纜插頭插入后門HV插座中，將另一端的紅色大鉗子夾到被測試品的優(yōu)異引線上，紅色小鉗子懸空或接屏蔽裝置。Cx插座不用。

2．打開電源開關，儀器進行自檢，若自檢良好，液晶屏顯示中文主菜單如圖十所示。

3．菜單選擇：

按鍵可移動光標至各菜單項，并循環(huán)指示。被選中項反白字體顯示。選擇鍵的流程見圖十一所示。

在光標當前所示項目，按▼ ▲鍵鍵可進行該項菜單的變更，并循環(huán)指示，流程見圖十二所示。

將菜單變更至與測試要求相對應后即可按選擇鍵進行下個項目的選擇。

4、頻率：光標在頻率上，按↑↓鍵選擇定頻和變頻：

光標在定頻上：按住“啟停”鍵1s以上切換到全頻率選擇，按↑↓鍵循環(huán)顯示45Hz / 47.5Hz / 50Hz / 52.5Hz / 55Hz / 60Hz / 65Hz

工頻50Hz測量，此設置不能抗干擾，在試驗室內(nèi)測量或校驗時選用50Hz，“45/47.5/55/52.5/60/65Hz”：為單頻率測量，研究不同頻率下介損的變化時選用。

光標在變頻上：按住“啟停”鍵1s以上切換到全頻率選擇，按↑↓鍵循環(huán)顯示5-Hz / 6-Hz / 4-Hz”：

“5-Hz”：為45/55Hz自動變頻，適合50Hz電網(wǎng)工頻干擾下測量。

“6-Hz”：為55/65Hz自動變頻，適合60Hz電網(wǎng)工頻干擾下測量。

“4-Hz”：為47.5/52.5Hz自動變頻，適合50Hz電網(wǎng)工頻干擾下測量。

5、測試：當光標在 測試 項目上時，按確認鍵大約3秒鐘開始測試。測試過程中顯示的畫面如圖十三（正接線，變頻）所示，當下面的進程到100%時候測試完畢，然后顯示測量結果見圖十四所示，此時光標指示打印機圖標，按確認鍵打印報告。測量結果的意義如下：

tgδ：試品的損耗因數(shù)tgδ值

CX：測量的電容值

V：施加電壓值

I：試品流過的電流

F1,F2 : 試驗頻率

打印結束后，關閉電源開關，測試完畢。

十、現(xiàn)場試驗注意事項

如果使用中出現(xiàn)測試數(shù)據(jù)明顯不合理，請從以下方面查找原因：

1、搭鉤接觸不佳

現(xiàn)場測量使用搭鉤連接試品時，搭鉤務必與試品接觸良好，否則接觸點放電會引起數(shù)據(jù)嚴重波動！尤其是引流線氧化層太厚，或風吹線擺動，易造成接觸不佳。

2、接地接觸不佳

接地不佳會引起儀器保護或數(shù)據(jù)嚴重波動。應刮凈接地點上的油漆和銹蝕，務必保證0電阻接地！

3、直接測量CVT或末端屏蔽法測量電磁式PT

直接測量CVT的下節(jié)耦合電容會出現(xiàn)負介損，應改用自激法。

用末端屏蔽法測量電磁式PT時，由于受潮引起“T形網(wǎng)絡干擾”出現(xiàn)負介損，吹干下面三裙瓷套和接線端子盤即可。也可改用常規(guī)法或末端加壓法測量。

4、空氣濕度過大

空氣濕度大使介損測量值異常增大（或減小甚至為負）且不穩(wěn)定，必要時可加屏蔽環(huán)。因人為加屏蔽環(huán)改變了試品電場分布，此法有爭議，可參照有關規(guī)程。

5、發(fā)電機供電

發(fā)電機供電時輸入頻率不穩(wěn)定，可采用定頻50Hz模式工作。

6、測試線

由于長期使用，易造成測試線隱性斷路，或芯線和屏蔽短路，或插頭接觸不佳，用戶應經(jīng)常維護測試線；

測試標準電容試品時，應使用全屏蔽插頭連接，以消除附加雜散電容影響，否則不能反映出儀器精度；

自激法測量CVT時，非專用的高壓線應吊起懸空，否則對地附加雜散電容和介損會引起測量誤差。

7、工作模式選擇

接好線后請選擇正確的測量工作模式（正、反和CVT），不可選錯。特別是干擾環(huán)境下應選用變頻抗干擾模式。

8、試驗方法影響

由于介損測量受試驗方法影響較大，應區(qū)分是試驗方法誤差還是儀器誤差。出現(xiàn)問題時可首先檢查接線，然后檢查是否為儀器故障。

9、儀器故障

用萬用表測量一下測試線是否斷路，或芯線和屏蔽是否短路；輸入電源220V過高或過低；接地是否良好。

用正、反接線測一下標準電容器或已知容量和介損的電容試品，如果結果正確，即可判斷儀器沒有問題；

拔下所有測試導線，進行空試升壓，若不能正常工作，儀器可能有故障。

啟動CVT測量后測量低壓輸出，應出現(xiàn)2～5V電壓，否則儀器有故障。

十一、 儀器檢定

1、用標準損耗器檢定

用帶插頭的屏蔽電纜連接標準損耗器。如果不能保證標準損耗器的精度，應使用比對法檢定，建議用2801電橋或其它精密電橋作比對標準。儀器應選用“內(nèi)標準”和“RC串聯(lián)試品”，可選擇工頻 50Hz或定頻50Hz頻率模式。

2、用QSJ3檢定：使用帶插頭的屏蔽電纜連接QSJ3，選擇“正接/ 外Cn / 外Un式測量，電流比為Cx∶Cn，Cn可置入適當值。

3、抗干擾能力

設置一個回路向儀器注入定量的干擾電流。

注意：

1）應考慮到該回路可能成為試品的一部分。

2）儀器啟動后會使220V供電電路帶有測量頻率分量，如果該頻率分量又通過干擾電流進入儀器，則無法檢驗儀器的抗干擾能力。

3）不建議用臨近高壓導體施加干擾，因為這樣很容易產(chǎn)生近距離**放電，這種放電電阻是非線性的，容易產(chǎn)生同頻干擾。

十二、變頻測量討論

1、變頻測量

干擾十分嚴重時，變頻測量能得到準確可靠的結果。例如用55Hz測量時，測量系統(tǒng)只允許55Hz信號通過，50Hz干擾信號被有效抑制，原因在于測量系統(tǒng)很容易區(qū)別不同頻率，由下述簡單計算可以說明選頻測量的效果：

兩個頻率相差1倍的正弦波疊加到一起，高頻的是干擾，幅度為低頻的10倍：

Y=1.234sin(x+5.678°)+12.34sin(2x+87.65°)

在x=0/90/180/270°得到4個測量值

Y0=12.4517，Y1= -11.1017，Y2=12.2075，Y3= -13.5576，

計算A=Y1-Y3=2.4559，B=Y0-Y2=0.2442，則：

φ=tg-1(B/A)=5.678° V=  A2+B2/2=1.234

這剛好是低頻部分的相位和幅度，干擾被抑制。實際波形的測量點多達數(shù)萬，計算量很大，結果反映了波形的整體特征。

2、頻率和介損的關系

介損有RC串聯(lián)和并聯(lián)兩種理想模型：串聯(lián)模型tgδ=2πfRC，并聯(lián)模型tgδ=1/(2πfRC)，tgδ分別隨頻率f成正比和反比。如圖所示，f對完全正比和完全反比兩種模型影響較大。但實際電容器是多種模型交織的混合模型，此時f的影響就小。

3、自動變頻與50Hz等效

儀器采用自動變頻在干擾頻率50Hz兩側（45Hz和55Hz）各測一個點，然后推算50Hz頻率下數(shù)據(jù)。除多個元件電路的低頻諧振外，單個試品中的介質(zhì)不可能在低頻引起能量吸收峰，工頻附近介損總是隨頻率單調(diào)變化的。因此這種測量方法不會帶來明顯誤差。實際上，平均前的兩個介損值已十分接近，即使不平均也完全有參考價值。目前，變頻介損儀已成為介損測量的常規(guī)儀器，其優(yōu)異的抗干擾能力和準確度已經(jīng)得到認可。

教育部學校規(guī)劃建設發(fā)展中心主任陳鋒在論壇上表示，今天我們面對著新的科技的挑戰(zhàn)，從工業(yè)化時代向數(shù)字化、智能化時代偉大的轉(zhuǎn)變，因此教育面對著一個非常巨大的挑戰(zhàn)，所以在產(chǎn)教融合、科教融合的基礎上，我們一直在思考未來的大學，未來的職業(yè)院校應該是怎么去辦。從去年開始，教育部學校規(guī)劃建設發(fā)展中心相繼在國內(nèi)開始實施智慧學習工場的實驗，去探索一種新的高等教育和職業(yè)教育的發(fā)展形態(tài)。建行大學作為一個新型企業(yè)大學，聯(lián)合境內(nèi)外知名的高校，科技型的創(chuàng)造企業(yè)，共同發(fā)起這樣一個新金融人才產(chǎn)教融合的聯(lián)盟，將推動讓產(chǎn)教融合的政策能夠更加落到實處，為我們國家培養(yǎng)更多的適應科技挑戰(zhàn)的新金融的人才，希望建行這個平臺能夠為推動我們高等教育和職業(yè)教育的改革，發(fā)揮它十分積極的作用。

中國科學院院士、復旦大學校長許寧生在演講中表示，金融是經(jīng)濟的血脈，是國家重要的核心競爭力，也是推動新時代中國經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展的堅實保證。在國家推進金融開放創(chuàng)造的實踐過程中，時代對新金融人才的需求比以往任何時候都更加迫切、也更加強烈。他強調(diào)，面對新金融發(fā)展的蓬勃浪潮，高校理應主動作為、乘勢而上，堅持守正創(chuàng)造，力求在新金融人才培養(yǎng)上取得更大突破：一是更加注重基礎，突出全方位發(fā)展；二是更加注重多學科，突出交叉創(chuàng)造；三是更加注重實踐，突出產(chǎn)教融合。作為一所在金融人才培養(yǎng)方面有著優(yōu)良傳統(tǒng)和深厚底蘊的高校，復旦大學愿與各方一道，著力培養(yǎng)出更多的高素質(zhì)新金融人才，為服務國家現(xiàn)代金融體系建設、服務上海國際金融中心建設作出更大貢獻！

比亞迪股份有限公司董事長兼總裁王傳福在演講中表示，民營企業(yè)一定要肩負時代使命，秉持家國情懷，發(fā)揮企業(yè)主體作用，不斷深化合作辦學模式，助力教育上等發(fā)展，堅持“人才共育、成果共享”，努力將企業(yè)技術技能、工匠精神、先進管理、創(chuàng)造文化等要素融入學校人才培養(yǎng)、科學研究、創(chuàng)造創(chuàng)業(yè)全過程，促進人才需求側融入供給側，發(fā)揮企業(yè)開展實踐教育、對接市場需求、激活創(chuàng)造源頭的優(yōu)勢，提高新時代背景下的人才培養(yǎng)質(zhì)量。

2011年諾貝爾經(jīng)濟學獎獲得者、紐約大學經(jīng)濟學系威廉·伯克利經(jīng)濟和商業(yè)講座教授THOMAS SARGENT，圍繞校企融合發(fā)表主題演講,闡述信息與預測社會、如何能加速創(chuàng)造進程以及高校和企業(yè)的關系。他談到越來越多的學習發(fā)生在入職后,而“人力資本”往往在一段時間后才會幫助提升員工和企業(yè)的生產(chǎn)力。他發(fā)現(xiàn)，很多技術的發(fā)展都是在這些民營的企業(yè)當中研發(fā)出來的。比如說機器學習，還有AI人工智能，包括一些硬件、軟件，新的算法，計算的法則和方法。企業(yè)其實類似于一個大學一樣的，它其實是一個關系網(wǎng)，包括大數(shù)據(jù)、人工智能、數(shù)學、物理、統(tǒng)計學、科學等等這些之間的關系。高校與企業(yè)在人才培養(yǎng)、技術進步等領域的合作和交融日趨深入。

在科技與金融主題論壇上，云南省委常委、常務副省長宗國英，西南財經(jīng)大學校長卓志，帝國理工學院布勒旺·霍華德中心執(zhí)行主任、建行大學特聘學者FRANKLIN ALLEN，中國銀行業(yè)協(xié)會黨委書記、專職副會長潘光偉，國際信息系統(tǒng)審計協(xié)會全球副總裁STEVEN MOLE以及中國建設銀行黨委委員、副行長張立林圍繞 “無處不在的新金融服務”主題發(fā)表精彩演講，部分知名科技、互聯(lián)網(wǎng)、金融企業(yè)的業(yè)界代表就“聚焦新金融、科技連產(chǎn)教”展開圓桌對話。

研發(fā)與應用主題論壇上，中國科學院院士，復旦大學副校長、特聘教授、博導，研究生院院長、大氣科學研究院院長、大氣與海洋科學系主任張人禾，杰出教育家、核物理學家、中國科學院院士、原復旦大學校長楊福家、國際杰出統(tǒng)計學家、復旦大學大數(shù)據(jù)學院教授、院長范劍青以及中國建設銀行黨委委員、副行長、建行大學常務副校長章更生圍繞如何讓科技加快促進新動能發(fā)展壯大，發(fā)表主旨演講。來自國內(nèi)外知名高校的專家學者及企業(yè)界代表圍繞論壇主題展開圓桌對話。

創(chuàng)造與創(chuàng)業(yè)主題論壇上，2011年諾貝爾經(jīng)濟學獎獲得者、紐約大學經(jīng)濟學系威廉·伯克利經(jīng)濟和商業(yè)講座教授THOMAS SARGENT托馬斯·薩金特，華為戰(zhàn)略研究院**分析師肖偉春，香港科技大學工商管理學院副院長徐巖，大疆科技集團上等總監(jiān)張曉楠，亞洲商學院創(chuàng)始院長CHARLES FINE以及中國建設銀行黨委委員、副行長、建行研究院院長黃毅圍繞“共建雙創(chuàng)機制 培育產(chǎn)教融合新力量”發(fā)表精彩演講，立足各自優(yōu)勢，為創(chuàng)造創(chuàng)業(yè)出謀劃策。特邀嘉賓通過主題演講、圓桌對話等多種形式，進行深入探討、廣泛交流。